Aktiv stranih i klasičnih jezika
|
Karla Golja Milevoj, voditeljica |
Šk. g. 2020.-2021.
23.11.2020. Školski kurikulum Srednje škole Mate Blažine je bogatiji za još dva mini školska projekta: Oslikavanje zida u učionici stranih i klasičnih jezika na inicijativu nastavnice latinskog jezika Katarine Brajdić Divšić i Knjižnica u učionici u sklopu eTwinning škole i eSigurnosti, a na inicijativu profesorice talijanskog jezika Martine Lukež.
Projekt "Knjižnica u učionici" Voditeljica projekta: Martina Lukež. Naziv aktivnosti: Osmišljavanje i otvaranje male knjižnice u učionici talijanskog i latinskog jezika (učionica i kabinet 47) s književnom građom na talijanskom i hrvatskom jeziku. Broj učenika: Uključeni učenici različitih razreda i usmjerenja koji pohađaju nastavu talijanskog jezika. Cilj i namjena projekta: Upoznavanje učenika s književnom građom na talijanskom jeziku i s načinom rada knjižnice, poticanje učenika na čitanje i upoznavanje s dobrobitima koje nosi čitanje literature na tal. jeziku u učenju toga jezika i proširivanju vokabulara. Način realizacije:
- projekt je zamišljen kao cjelogodišnja aktivnost s učenicima različitih usmjerenja,
- aktivnosti bi se održavale u sklopu projektne nastave,
- učenici, pod vodstvom nastavnice talijanskog jezika, upoznaju se s književnom građom, osmišljavaju pravila korištenja knjižnice i posudbe knjiga, osmišljavaju naziv male knjižnice,
- učenici sudjeluju u posudbi knjiga i vođenju evidencije.
Vremenik: tijekom školske godine.
Troškovi: nema predviđenih troškova.
Izvor financiranja: -
Oslikavanje zida u učionici Talijanskog i latinskog jezika Uključeni nastavnici: Katarina Brajdić Divšić, Martina Lukež, Alida Blašković Koroljević. Naziv aktivnosti: Oslikavanje zida u učionici Talijanskog i latinskog jezika (kabinet 47). Broj učenika: Uključeni učenici različitih razreda i usmjerenja te likovna grupa. Cilj i namjena projekta: Oslikavanje zida u učionici Talijanskog i latinskog jezika na temu Italije i Rimskog Carstva. Način realizacije:
- projekt je zamišljen kao cjelogodišnja aktivnost s učenicima različitih razreda i usmjerenja te likovna grupa,
- učenici osmišljavaju crteže na zadanu temu u određenom vremenskom roku (1. polugodište),
- Povjerenstvo u sastavu: Katarina Brajdić Divšić (nastavnica lat. jezika), Martina Lukež (nastavnica tal. jezika), Alida Blašković Koroljević (nastavnica likovne kulture i voditeljica likovne grupe) odabire između pristiglih crteža najbolji, te zatim likovna grupa oslikava odabrani crtež na zid (na dnu učionice) (2. polugodište),
- učenik, čiji je crtež izabran kao najbolji, dobiva simboličnu nagradu (knjiga)
Vremenik: tijekom školske godine.
Troškovi: 300 - 400 kn za troškove boje.
Izvor financiranja: donacije.
(Tekst: Martina Lukež, foto Laura Kokot)
Šk. g. 2019.-2020.
3.6.2020. Digitalni plakat "Matija Vlačić Ilirik nakon 500 godina ponovno na turi po Njemačkoj" Tijekom online nastave sukladno naputku Ministarstva profesorica njemačkog jezika Elviana Frančula Tenčić radila je puno projekata s učenicima SŠMB-a. Puno ih je bilo jako uspješnih, ali jedan je zaista poseban i aktualan. Radi se o digitalnom plakatu kojega su izradili gimnazijalci 3.o i 3.f razreda: Marija Lalović, koja je izradila grafički dizajn i koordinirala projekt, Chiara Golja, Marija Lalović, Luka Hrvatin, Ania Kršulja, Tara Radović, Mateo Dobrić i Paola Pamić, kao autori prezentacija i popratnih tekstova. Zato ćemo vam ga predstaviti u nastavku i ujedno otvoriti seriju prezentacija u kojima će profesori SŠMB-a predstaviti učeničke kreacije koje su nastale pod njihovim vodstvom za vrijeme nastave na daljinu.
Još dok je trajala redovna nastava profesorica Frančula Tenčić dogovorila je s Dijanom Muškardin, profesoricom povijesti i koordinatoricom za Zavičajnu nastavu, da će učenici na nastavi njemačkog jezika (1. i 2. strani jezik) raditi nešto što bi se uklopilo u projekt Zavičajne nastave s temom Matije Vlačića Ilirika. Ideja je bila da Matija Vlačić u današnje doba opet posjećuje gradove u kojima je nekad živio, ali ovaj put kao bloger. U svom blogu predstavlja te gradove te komentira promjene s obzirom na vrijeme u kojem je on živio, a također i situacije na svom putu. Učenici su izradili power point prezentacije za svaki grad, a koje se otvaraju kad se klikne na pojedini grad (najprije se dobije slika grada s komentarom Matije Vlačića, a još jednim klikom na sredinu fotografije otvara se cijela PPT. Na plakatu postoji i link koji vodi do starih crteža kako su gradovi izgledali pred 500 godina, te još jedan link koji vodi do bloga Matije Vlačića, gdje se nalaze njegovi komentari o hrani, smještaju, prijevoznim sredstvima tijekom puta i slično. Svakako pogledajte!
Poveznica:
Digitalni plakat "Matthias Flacius Illyrikus nach 500 Jahren wieder In Deutschland auf Tour" OVDJE! - prezi.com
16.5.2020. Karla Golja Milevoj sudjelovala na međunarodnom webinaru na temu "Covid19 – globalni stavovi" Karla Golja Milevoj, profesorica engleskog jezika iz Srednje škole Mate Blažine Labin, sudjelovala je kao predavač na međunarodnom webinaru u organizaciji Europskog centra pri Sveučilištu Urbana-Champaign, Illinois, na temu "Covid19 – globalni stavovi", kao jedina predstavnica iz Hrvatske, u društvu predstavnika obrazovnih stručnjaka iz Njemačke, Italije, Nizozemske, Poljske, Slovačke, Ujedinjenog Kraljevstva, te SAD-a.
Ova se prilika pružila polaznicima ovogodišnjeg TED programa (The Transatlantic Educators Dialogue), čiji je prof. Golja Milevoj vjerni polaznik već 7 godina.
Predavači su razgovarali o nastavi na daljinu za vrijeme pandemije u njihovim zemljama, a koja je donijela ogromne promjene kako u privatnom, tako i u profesionalnom životu svakog nastavnika diljem svijeta.
„Bilo je to jedno iznimno iskustvo, prilika za dijeljenje primjera dobre prakse, trenutak za promišljanje o tome gdje smo trenutno i kud želimo ići, o tome što radimo dobro i što bi mogli popraviti”, govori nam prof. Golja Milevoj i nastavlja: „Shvatili smo da svi dijelimo slična iskustva, bez obzira odakle smo, neovisno o predmetima i razredima koje podučavamo”. Nakon predavanja, predavači i sudionici webinara podijeljeni u grupe, nastavili su razgovarati u manjim skupinama.
Šk. g. 2018.-2019.
18.3.2019. Labinski gimnazijalci pozvani na državno polufinale HIPPO natjecanja iz engleskog jezika Dana 22. veljače 2019., u Srednjoj školi Mate Blažine Labin, održao se izlučni krug natjecanja HIPPO ili kako još nosi naziv - English Without Borders. HIPPO već sedmu godinu za redom okuplja učenike osnovnih i srednjih škola dok su učenici naše škole imali priliku iskušati svoje znanje engleskog jezika drugu godinu za redom. Učenici naše škole natjecali su se u kategorijama Hippo 4 (Zoja Bošković Gobo i Ines Bošković Gobo), te Hippo 5 (Lea Budaković, Renata Dobrić, Ambra Licul, Maria Oroshi i Aleksandar Parenta), pod mentorstvom profesorice Karle Golja Milevoj.
Izvrsne vijesti upravo su stigle za Aleksandra Parentu i Leu Budaković iz 3.f razreda koji su pozvani na Državno polufinale HIPPO natjecanja, a koje će se održati 29. ožujka 2019. u Puli. Vrijedi se prisjetiti da je Aleksandar Parenta i prošle godine sudjelovao u polufinalu HIPPO natjecanja.
(Tekst: Karla Golja Milevoj; foto: Čedomir Ružić)
Šk. g. 2017.-2018.
5.12.2017. MEĐUNARODNO ON LINE NATJECANJE "BEST IN DEUTSCH" I "BEST IN ENGLISH" Učenici Srednje škole Mate Blažine sudjelovali su na "Best in Deutsch" i "Best in English" međunarodnom on line natjecanju srednjih škola (za učenike starosti od 15 do 19 godina). Učenici su imali prilike testirati svoje vještine čitanja, slušanja i poznavanja jezičnih zakonitosti u njemačkom i engleskom jeziku.
Natjecanje iz njemačkog jezika održano je 23. studenog 2017., a sudjelovalo je petero učenika naše škole i to kako slijedi: Anđelika Licul i Eman Pozderović iz 3.o gimnazije, Veronika Kulić i Franjo Martić iz 4.f gimnazije i Chiara Ruklić iz 4.o gimnazije. Mentorice: Vesna Petrović i Elviana Frančula Tenčić.
Prošle je godine na istom natjecanju iz njemačkog jezika sudjelovalo 2.944 učenika iz 211 škola iz 7 zemalja.
Natjecanje iz engleskog jezika održano je 30. studenog 2017., a sudjelovalo je 14-ero učenika naše škole i to kako slijedi: Aleksandar Parenta, Ambra Licul, Lea Budaković, Marta Modrušan, Victoria Bucul iz 2.o gimnazije; Roberta Duić, iz 3.d ekonomskog usmjerenja; Filippo Bubić, Dominik Miletić i Vanesa Aničić iz 3.f gimnazije; Karlo Frankola i Teo Rocco iz 3.o gimnazije; Ariana Vidmar iz 4.f gimnazije; Kristina Višković, Dora Osmak, iz 4.o gimnazije.
Mentorice učenika iz engleskog jezika: Anka Dundara, Tatjana Buršić, Karla Golja Milevoj i Iva Knežević.
Prošle je godine na istom natjecanju iz engleskog jezika sudjelovalo 15.107 učenika iz 683 škole iz čak 28 zemalja.
(Tekst i foto: Karla Golja Milevoj)
12.10.2017. Anđelika Licul i Rea Žigant osvojile drugo mjesto na literarnom natječaju „Erfolgsgeschichten mit Deutsch“ Učenice III.o razreda gimnazije Anđelika Licul i Rea Žigant osvojile su drugo mjesto na literarnom natječaju iz njemačkog jezika "Erfolgsgeschichten mit Deutsch 2017" (Priče o uspjehu na njemačkom jeziku) raspisanom krajem prošle školske godine od strane KDV-a Zagreb (Kroatischer Deutschlehrerverband - Hrvatsko društvo učitelja i nastavnika njemačkog jezika).
U kategoriji srednjoškolaca Anđelika i Rea osvojile su visoko drugo mjesto u jakoj konkurenciji od 11 prispjelih radova. Učenice su pod mentorstvom profesorice Elvijane Frančula Tenčić sastavile intervju na zadanu temu - Rea je sastavila zanimljiva pitanja, a Anđelika je govorila o vlastitim iskustvima i situacijama iz privatnog ili školskog života u kojima joj je poznavanje njemačkog jezika bilo korisno. Osim toga, ispričala je zašto voli njemački jezik, a na kraju je govorila i o važnosti poznavanja njemačkog jezika u našoj sredini, te ostalim prednostima koje mladim ljudima donosi poznavanje tog jezika. „Njemački uopće nije toliko težak koliko svi misle!“ zaključila je Anđelika i pozvala svih da počnu učiti njemački „jer će im sigurno kad tad trebati“.
Učenice i njihova mentorica pozvane su na dodjelu nagrada koja će se održati u sklopu jubilarne 25. Konferencije Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika od 20. do 22. 2017. u Trakošćanu.
(Tekst: Elvijana F. Tenčić, prof.; Foto: Čedomir Ružić)
11.10.2017. U Srednjoj školi Mate Blažine obilježen Tjedan svemira na engleskom jeziku Povodom Svjetskog tjedna svemira profesorica engleskog jezika Karla Golja Milevoj osmislila je prigodne aktivnosti na satu engleskog jezika. Učenici iz 2.f gimnazije bili su podijeljeni u tri grupe. Učenici prve grupe napisali su i oslikali priču znanstveno- fantastičnog žanra na temu Svemira u tiskanom obliku. Pripadnici druge grupe izradili su plakat u elektroničkom obliku koristeći aplikaciju PosterMyWall. Učenici treće grupe napisali su i oslikali znanstveno- fantastičnu knjigu u elektroničkom obliku, a pri izradi iste koristili su aplikaciju Storybird. Rad jedne od grupe pogledajte u holu škole, dok radove druge i treće grupe možete pogledati OVDJE! i OVDJE!
(Tekst i foto: Karla Golja Milevoj)
Poveznica:
U Srednjoj školi Mate Blažine Labin obilježen Svjetski tjedan svemira - ssmb.hr
6.10.2017. "MILIJUNAŠEM" u SŠMB-u obilježen EUROPSKI DAN JEZIKA 2017. Povodom „Europskog dana jezika“ u Srednjoj školi Mate Blažine 4. listopada održalo se natjecanje „Tko želi biti milijunaš“ u organizaciji Aktiva stranih i klasičnih jezika. Učenici su bili podijeljeni u tri tima, 6 učenika po timu, tj. 2 učenika po jeziku (engleski, talijanski, njemački). Moderatori su bili sami učenici (3 moderatora po timu, odnosno za svaki jezik po dva učenika), koji su čitali pitanja i ponuđene odgovore. Timovi su imali različita pitanja - 15 pitanja po timu. Natjecatelji su pokazali zavidno znanje ne samo iz jezika već i iz opće kulture a svi su natjecatelji nagrađeni i prigodnim poklonom. Sudjelovali su učenici iz 1.o razreda: Marija Lalović (DE)- moderatorica; iz 2.f razreda: Aleksandar Pozderović (EN), Renata Dobrić (EN), Rafael Santaleza (EN), Vanna Dragičević (ITL), Erika Jakupović (ITL); iz 3.e razreda: Gabriel Golja (DE); iz 3.f razreda: Dominik Miletić (EN), Antonio Sinožić (EN), Anamarija Šumberac (DE)- moderatorica; iz 3.o razreda: Anđelika Licul (DE), Eman Pozderović (DE), Rea Žigant (DE), Vanesa Aničić (ITL)- moderatorica, Eliza Vickić (ITL)- moderatorica, Elena Miletić (DE), Elma Karić (DE)- moderatorica, Mirea Franković (ITL)- moderatorica, Teo Rocco (EN); iz 4.f razreda: Anetta Peršić (EN) –moderatorica; iz 4.o razreda: Aurora Miletić (ITL), Massima Milevoj (ITL), Francesca Pappallardo (ITL), Dora Osmak (EN)- moderatorica, Chiara Ruklić (EN)- moderatorica, Antea Faraguna (EN), Veronika Kulić (DE).
Prvo mjesto je osvojio tim u sastavu: Renata Dobrić (2.f) i Antonio Sinožić (3.f), kao predstavnika engleskog jezika, Elena Miletić (3.o) i Anđelika Licul (3.o), kao predstavnice njemačkog jezika, te Aurora Miletić (4.o) i Erika Jakupović (3.o), kao predstavnice talijanskog jezika. Natjecanje je također uveličala publika, tj. pojedini učenici i profesori naše škole koji su ujedno i aktivno sudjelovali u kvizu kada su timovi tražili pomoć publike.
(Voditeljica kviza: Karla Golja Milevoj, prof.)
Milijunaš u našoj školi, Anđelika Licul - novinessmb.com
Šk. g. 2016.-2017.
Plan i program rada aktiva za šk.g. 2016.-2017. - pdf
Izvješće o radu za šk.g. 2015.-2016. - pdf
Pismo preporuke za učenjem njemačkog jezika
Njemački otvara mnoga vrata – vrata osnovnih škola u Istarskoj županiji U organizaciji Istarskog ogranka Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika uz potporu Veleposlanstva SR Njemačke u Zagrebu u proljeće 2017. godine pokrenut je Projekt promocije (ranog) učenja njemačkog jezika kao prvog stranog jezika. U okviru projekta osmišljena je i tiskana brošura „Deutsch öffnet viele Türen/Njemački otvara mnoga vrata“ kojoj je cilj informirati roditelje, ravnatelje i stručne službe o prednostima učenja njemačkog jezika kao (prvog) stranog jezika. To se ponajprije odnosi na razdoblje upisa u prvi razred osnovne škole kada roditelji odlučuju o prvom stranom jeziku, no brošura može poslužiti i kao motivacijski instrument kod odabira drugog stranog jezika u četvrtom razredu osnovne škole te u prvom razredu gimnazije i ostalih srednjih škola.
Nekoliko naglasaka iz brošure „Njemački otvara mnoga vrata“:
„Pri odabiru prvog ili drugog stranog jezika trebalo bi imati na umu da je u ranoj fazi učenja dobro početi s njemačkim jezikom kako bi se kroz igru razvila sklonost ka jeziku s kojim se ne susrećemo toliko intenzivno u svakodnevici, kao što je to slučaj s engleskim jezikom.
Najprisutniji strani jezik u izvanškolskom okruženju - engleski jezik, lakše se uči nakon njemačkog kao prvog stranog jezika, jer je riječ o srodnim jezicima.“
„Hrvatska je povijesno, prostorno i gospodarski intenzivno povezana sa zemljama njemačkog govornog područja pa se dobrim poznavanjem njemačkog jezika otvaraju veće mogućnosti zapošljavanja, kao i mogućnost sudjelovanja u programima stipendiranja učeničkih i studentskih razmjena. Dobro poznavanje njemačkog jezika osobito je važno za podizanje kvalitete turističke ponude Hrvatske, budući da najbrojniji gosti dolaze upravo iz tih zemalja.“
„Povezanost Hrvatske i zemalja njemačkog govornog područja naglašena je i u ostalim područjima suradnje kao što su sport i kultura.“
Članovi Istarskog ogranka Hrvatskog društva nastavnika i profesora njemačkog jezika nadaju se da će učenici, roditelji i ravnatelji škola u Istarskoj županiji zbog gore navedenih razloga prepoznati potrebu za učenjem njemačkog jezika kao prvog ili drugog stranog jezika, čak i u onim školama u kojima učenici do sad još nisu imali priliku učiti njemački jezik.
(Tekst: Elvijana Frančula Tenčić)
3.4.2017. Arjeta Hodža osvojila 2. mjesto na English All Around festivalu održanom u Zagrebu Arjeta Hodža, učenica 4. razreda opće gimnazije iz Srednje škole Mate Blažine, osvojila je 2. mjesto u kategoriji sricanja (Spelling bee) na English All Around festivalu u konkurenciji od ukupno 16 učenika iz srednjih škola diljem Hrvatske. Festival se održao 25. i 26. ožujka 2017. u prostorijama Privatne umjetničke gimnazije i Kinu Tuškanac u Zagrebu, u organizaciji Privatne umjetničke gimnazije (PUG) iz Zagreba, te u suradnji s Hrvatskim filmskim savezom, Hrvatsko-američkim društvom, Oxford University pressom i Ministarstvom kulture. Na English All Around festivalu učenici su se mogli okušati u šest kategorija: film, govorenje, sricanje, priča, predstava i glazba, a sudjelovati su mogli učenici osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske. Arjeta je, u pratnji svoje mentorice Karle Golja Milevoj, bila jedina učenica iz Istarske županije.
(Tekst: Karla Golja Milevoj)
Šk. g. 2015.-2016.
5.6.2016. Adriana Miletić iz SŠMB-a pobjednica talent-showa "Max sucht den Superstar" U petak 3.6.2016. u sportskoj dvorani Gospodarske škole Varaždin uspješno je održan još jedan talent-show "Max sucht den Superstar" (Max traži zvijezdu), a najboljom od najboljih pokazala se Adriana Miletić, gimnazijalka III.o razreda Srednje škole Mate Blažine koja je prethodno izabrana na školskom castingu, a pod mentorstvom Elvijane Frančula Tenčić, njezine profesorice njemačkog jezika. Adriana Miletić nas je u pratnji profesorice Kristine Radović Miletić u Varaždinu predstavljala pjesmom „Träume sind für alle da“ (Snovi postoje za svih). Svojim upečatljivi nastupom i svojim anđeoskim glasom apsolutno je očarala i žiri i publiku. Odluka je bila jednoglasna. Adriana je ponijela titulu pobjednice "Maxa II". Dobila je najviše ocjene stručnog žirija te nagradu varaždinske putničke agencije „Galileo travel” - izlet u Gardaland za dvije osobe, kao i posebnu nagradu „Školske knjige”.
Manifestacija „Max sucht den Superstar“ koja nema samo natjecateljski karakter već i zabavni zamišljena je kao talent show ali na njemačkom jeziku. Zainteresirani učenici mogu se natjecati u različitim kategorijama - pjevanju, plesu, glumi, komediji i drugim talentima, pod uvjetom da postoji jasna povezanost s njemačkim jezikom. Organizatori manifestacije bili su: Europski kulturni krug i Gospodarska škola Varaždin uz potporu Županije i Središnjeg ureda za školstvo u inozemstvu pri Ambasadi Republike Njemačke u Zagrebu. "Max" za osnovne škole proslavio je već svoj šesti rođendan, dok se u srednjim školama ove godine održao po drugi puta i pronašao pobjednika upravo u Srednjoj školi Mate Blažine Labin.
"Ovo je bilo jedno prekrasno iskustvo za mene. Moram pohvaliti organizaciju i gostoprimstvo Gospodarske škole. Cilj ovog natjecanja nije samo zadiviti žiri i publiku svojim nastupom odnosno talentom, već ujediniti sve te raznolike talente i predstaviti ih na njemačkom jeziku u svrhu njegove promocije. Vjerujem da će se taj projekt u budućnosti još više proširiti te da će postati izvor mladih nada i talenata. Zasigurno, jedan nezaboravan doživljaj." (Adriana Miletić)
Adriana je svojom pjesmom dokazala da se za snove i njihovo ostvarenje uistinu vrijedi boriti. Odsad se u Srednjoj se školi Mate Blažine Labin, ne samo uči, već i pjeva na njemačkom jeziku. Kako potaknuti interes za učenje njemačkog jezika, kako ga učiniti zabavnim, zvučnim i bliskim našem uhu i lako pamtljivim? Natjecanje „Max sucht den Superstar“ je izvrstan primjer za to. Pobjeda na ovom natjecanju i nama je u Srednjoj školi Mate Blažine dala dodatnu motivaciju da se još više zalažemo za popularizaciju njemačkog jezika, ne samo u našoj školi, već i u svim osnovnim školama na našem području.
S obzirom na to da živimo u turističkom području i da najviše turista dolazi iz njemačkog govornog područja, moramo naglasiti njegovu važnost. Njemački jezik je na našem području najprisutniji svjetski strani jezik. Znanje njemačkog jezika donosi veliku prednost pri sezonskom zapošljavanju mladih u turizmu, ali i pri stalnom zapošljavanju u njemačkim i austrijskim tvrtkama koje su na našem području sve zastupljenije.
U našoj školi je situacija trenutno sljedeća: naša škola ima otprilike 500 učenika. U okviru škole postoji više usmjerenja: gimnazija, elektrotehnika, strojarstvo, ekonomija, trgovina i ugostiteljstvo. Svi učenici uče jedan strani jezik kao prvi strani jezik, a u gimnaziji i ugostiteljstvu se uče dva strana jezika, kao prvi odnosno drugi strani jezik.
Kao prvi strani jezik njemački uči oko 20-tak gimnazijalaca, ekonomista i elektrotehničara i 30-tak učenika trogodišnjih srednjih škola. Kao drugi strani jezik (razina A2/B1) njemački uči oko 50-tak gimnazijalaca i 15-tak budućih konobara i kuhara (razina A2). Broj gimnazijalaca koji se odlučuju za učenje njemačkog jezika u zadnje je tri godine u porastu te se takvom rastu nadamo i sljedećih godina.
Broj učenika koji uče njemački kao prvi strani jezik (B1/B2) nažalost se smanjio, jer su to zapravo nastavljači (učenici koji su ga učili u osnovnoj školi), a učenje njemačkog jezika se u školama u Nedešćini, Martinskom potpuno "ugasio", dok su u Raši preostale još dvije generacije.
Želimo prije svega popularizirati učenje njemačkog jezika u srednjoj školi, ali i potaknuti interes za ponovno učenje njemačkog jezika u osnovnim školama!
Želimo učiti na zabavan način - "odlijepiti", prema riječima savjetnice za njemački jezik gospođe Vite Žiborski Kovačić, "njemački jezik od papira". Želimo da njegova zvučnost nađe put do mladih srca, jer upravo je segment slušanja jedan od najvažnijih čimbenika za usvajanje stranih jezika. "Max" je to i ovaj put dokazao!
Zahvaljujemo se ovim putem sponzoru: Općini Sveta Nedjelja bez čije pomoći sudjelovanje na ovom natjecanju ne bi bilo moguće.
(Tekst: Elvijana Frančula Tenčić, prof. tekst i foto: Kristina Radović Miletić, prof., Čedomir Ružić, prof.)
Preuzimanje:
Prezentacija "Max sucht den Superstar" - pdf
Poveznice:
Adriana Miletić iz Labina pobjednica talent-showa "Max sucht den Superstar" - varazdinski.rtl.hr
16.10.2015. Slovkanjem u SŠMB-u obilježen Europski dan jezika Povodom Europskog dana jezika, aktiv stranih i klasični jezika organizirao je natjecanje u slovkanju na engleskom, talijanskom i njemačkom jeziku u prepunom školskom restoranu. Natjecanje se održalo dana 16. listopada 2015. Sudjelovalo je ukupno dvadesetero učenika iz gimnazijskih razreda i to iz 2.o, 2.f.,3.o, 3.f, 4.o i 4.f razreda. Natjecanju iz engleskog jezika prisustvovalo je trinaestero učenika, a iz talijanskog i njemačkog jezika po troje učenika.
- 1.mjesto u engleskom jeziku pripalo je Arjeti Hodža, učenici 3.o (mentor: Karla Golja Milevoj, prof.), 2. mjesto osvojio je Nino Belušić iz 4.f razreda (mentor: Tatjana Buršić, prof.), dok je 3. mjesto osvojio Dominik Zulijani iz 3.o razreda (mentor: Karla Golja Milevoj, prof.);
- 1. mjesto u talijanskom jeziku pripalo je Francesci Pappalardo iz 2.o razreda (mentor: Leana Licul, prof.), 2. mjesto osvojila je Karla Černjul iz 3.o razreda (mentor: Leana Licul, prof.), a 3.mjesto pripalo je Paoli Prajz iz 4.o razreda (mentor: Elviana Frančula Tenčić, prof.);
- 1. mjesto u njemačkom jeziku osvojila je Adriana Miletić iz 3.o razreda (mentor: Elviana Frančula Tenčić), prof, 2. mjesto pripalo je Lei Zupičić, iz 4.o razreda (mentor: Elviana Frančula Tenčić), a 3. mjesto, Karli Zupičić iz 3.o razreda (mentor: Elviana Frančula Tenčić).
Valja napomenuti da su za prva 3 osvojena mjesta učenici nagrađeni knjigom na stranom jezikom, ovisno iz kojeg su se jezika natjecali.
Svi sudionici su pokazali iznimno znanje, te im svima iskreno čestitamo.
Popis svih učenika: Antonela Basaneže, 2.f; Annetta Peršić, 2.f; Ariana Vidmar, 2.f; Francesca Pappalardo, 2.o; Mateja Klapčić, 3.f; Silvija Rajković, 3.f; Lejla Tomić, 3.f; Viliam Vojić, 3.f; Borna Fable, 3.f; Karla Černjul, 3.o; Karla Zupičić, 3.o; Adriana Miletić, 3.o; Arjeta Hodža, 3.o; Noel Ardalić, 3.o; Dominik Zulijani, 3.o; Sabrina Stojaković, 4.o; Larisa Smoković, 4.o; Paola Prajz, 4.o; Lea Zupičić, 4.o; Nino Belušić, 4.f.
(Tekst: Karla Golja Milevoj, foto: aktiv)
Šk. g. 2013.-2014.
Novosti
Creative activities and motivating materials for the secondary classroom
17.02.2014. Izvješće Karle Golja Milevoj sa stručnog usavršavanju "Kreativne aktivnosti i motivirajući materijali u nastavi" u Southamptonu (26.01.-07.02.2014.)
U okviru Programa za cjeloživotno učenje od strane Europske unije, preko Agencije za mobilnost i programe EU, dobila sam financijsku potporu za Comenius stručno usavršavanje, u razdoblju 26.1.2014.-7.2.2014. Seminar pod nazivom “CREATIVE ACTIVITIES & MOTIVATING MATERIALS FOR THE SECONDARY CLASSROOM” (Kreativne aktivnosti i motivirajući materijali u nastavi) bio je namijenjen nastavnicima engleskoga jezika europskih zemalja zaposlenih u srednjim školama.
u uredu Ravnatelja privatne škole u Warminsteru u Winchesteru
Na početku, voljela bih reći nešto više o samom potprogramu Comenius, koje obuhvaća ne samo srednje obrazovanje već i predškolski odgoj i osnovno obrazovanje. Ciljevi potprograma Comenius jesu razvijanje svijesti o raznolikosti europskih kultura suradnjom škola i vrtića, između država koje sudjeluju u Programu za cjeloživotno učenje. Mobilnošću se potiče osobni razvoj sudionika, usavršavanje vještina i kompetencija, te njegovanje ideje o europskom građanstvu. Nadalje, utječe se na poboljšanje kvalitete školskog obrazovanja, potiču se mobilnost i učenje jezika, kao i veća uključenost u europsko društvo.
Tijekom prvog tjedna (od ponedjeljka do petka) imali smo radionice u trajanju od 9,00-16,30 sati. Sudjelovali smo u kreativnim radionicama pod vodstvom profesorice Lucy Norris koja se već dugi niz godina bavi obučavanjem nastavnika engleskoga jezika europskih zemalja. Između ostalog, bilo je tu mnogo warm-up activities, primjena videa, muzike i plesa u nastavi, kreativne uporabe raznih vrsta tekstova, uporabe autentičnog materijala u nastavi, razgovaralo se o važnosti razvijanja učenikove samostalnosti s posebnom notom na korištenje interneta kao bogatog resursa u nastavi.
Budući da nas je u grupi bilo ukupno 20-tak profesora iz šest europskih zemalja (Njemačke, Poljske, Češke, Rumunjske, Italije i mene iz Hrvatske), radeći u parovima i grupama imali smo prilike razmijeniti iskustva i usporediti školske sustave između navedenih država i time dodatno obogatiti naša iskustva i znanja. Smješteni u obiteljima, bili smo okruženi engleskim jezikom 24 sata na dan i time usavršili znanje engleskog jezika.
s gradonačelnikom Southamptona pred Winchester Cathedralom
Prvi nas je dan primio gradonačelnik grada Southamptona, te bih se ovom prilikom željela zahvaliti gospođi Karmen Gajica iz Turističke zajednice grada Labina, koja je pripremila tri paketa promotivnog materijala Labina i Rapca, a koje sam između ostalog, poklonila i samom gradonačelniku.
Vikend je bio rezerviran za izlete pa smo tako posjetili grad Winchester, nekad glavni grad Engleske (10.-11.stoljeću) i Salisbury, a u vlastitom sam aranžmanu posjetila Science and Natural History Museum u Londonu.
Tijekom drugog tjedna posjetili smo 3 različite škole s ciljem praćenja nastave i razmjene iskustva s nastavnicima. U školama smo bili srdačno primljeni kako od strane nastavnika tako i od strane Ravnatelja. Budući da mi je želja bila posjetiti i osnovnu školu, omogućili su mi da osim posjeta dviju srednjih škola, pratim nastavu s 10-godišnjacima, što mi je omogućilo bolje razumijevanje engleskog osnovnog i srednjoškolskog sustava. Zanimljivo je napomenuti da djeca kreću u školu već s 5 godina. Već se u nižim razredima osnovne škole velika važnost daje samostalnom istraživanju i otkrivanju, grupnom radu i radu u paru. Ono što me se posebno dojmilo je činjenica da učenici u dobi 14-16 godina samostalno biraju predmete koje žele slušati. Dakle, uz obvezne predmete poput engleskog, matematike, znanosti, informatike, vjeronauka, tjelesne i zdravstvene kulture te građanskog odgoja, učenici sami biraju izborne predmete poput kuharstva, drame, glume, fotografije i sl., što omogućuje veću motiviranost i budi veći interes kod učenika. Broj učenika u razredu je malen, u prosjeku 15-20 učenika što omogućuje individualizirani pristup svakom učeniku.
Problem je, međutim, učenje stranih jezika. Budući da učenje stranih jezika nije obvezno, a engleski se govori svugdje, učenici ne pokazuju veliki interes za učenjem stranog jezika kao izbornog predmeta. No, na tom se polju u posljednje vrijeme puno radi, budući da su uvidjeli da je to jedan od velikih problema na razini cijele države.
Dojmila mi se i činjenica obveznog nošenje uniforme. Prednosti nošenja uniformi su mnogobrojne. Prije svega, razlike na osnovu ekonomskog statusa smanjene su na minimum. Nadalje, dobila sam dojam da je nivo ozbiljnosti i poštovanja puno veći upravo zbog nošenja uniformi, a kod učenika se osjeća ponos na svoju uniformu i time na svoju školu.
Na kraju, želim istaći da se radilo o jednom prekrasnom iskustvu koje bih preporučila svakome.
s kolegama iz Poljske i Češke ispred škole u Warminsteru
Napomena:
Sadržaj publikacije je isključiva odgovornost izdavača te Europska komisija nije odgovorna za načine na koje bi se informacija mogla koristiti.
Preuzimanje:
Prezentacija stručnog usavršavanja COMENIUS Southampton - pdf
Poveznica:
COMENIUS Southampton - ssmb.hr
01.11.2013. SŠMB-u priznanje nacionalne i europske oznake kvalitete Tijekom šk.g. 2012./2013. nastavnica engleskog jezika Karla Golja Milevoj je sa svojim učenicima sudjelovala u eTwinning projektu pod nazivom „YES“ (Young Europeans Speak) u trajanju od listopada 2012. do lipnja 2013., za koji su 15.10.2013. dobili laskavo priznanje nacionalne oznake kvalitete, a 28.10.2013. i europsku oznaku kvalitete.
Navedeno priznanje daje se nastavnicima i učenicima za visoku razinu rada na eTwinning aktivnostima. Za učenike i njihove nastavnike, ono predstavlja poticaj njihovom dodatnom trudu i radu, a za škole općenito, ovo je javno priznanje njihove predanosti kvaliteti i otvorenosti prema suradnji na europskoj razini.
Europska oznaka kvalitete - pdf
Učenici koji su sudjelovali u projektu (prema abecednom redu): Martina Batelić, Roberto Diminić, Alison Ivašić, Emilila Kanciani, Soraja Kos, Ilaria Milevoj, Luka Pavlinović, Lucia Turković, Sabrina Stojaković, Nina Uljanić i Lea Zupičić.
Ovom se prilikom još jednom zahvaljujem gore navedenim učenicima na doprinosu, trudu, timskom radu i vremenu koji su uložili.(Tekst: Karla Golja Milevoj; Foto: Čedomir Ružić)
Čestitke njihovoj mentorici Karli Golja Milevoj!
Više o projektu možete saznati OVDJE!
Agencija za mobilnost i programe Europske unije Kontakt: Dunja Babić
Nacionalna web stranica: http://www.etwinning.hr/
Poveznice:
05.11.2013. Srednjoj školi Mate Blažina priznanje za kvalitetu - glasistre
04.11.2013. Dva priznanja labinskoj Srednjoj školi i profesorici Karli Golja Milevoj - radiolabin.hr
03.11.2013. Profesorica labinske srednje škole Karla Golja Milevoj dobitnica europskog priznanja - 5portal.hr
02.11.2013. Labinska srednja škola nagrađena europskom oznakom kvalitete - nasifoji.com
02.11.2013. LABINSKOJ SREDNJOJ ŠKOLI MATE BLAŽINE PRIZNANJE NACIONALNE I EUROPSKE OZNAKE KVALITETE - labin.com
26.09.2013. Obilježen EUROPSKI DAN JEZIKA Ove godine su učenici pripremili poruke pozitivnih misli na stranim jezicima koji se uče u našoj školi (engleski j., njemački j., talijanski j., francuski, a uključili smo i latinski jezik). Poruke su dijelili građanima na dva punkta u gradu (na tržnici i kod pošte) nakon što su isti ispunili upitnik o poznavanju i o važnosti učenja stranih jezika.
Zahvaljujemo se učenicima koji su sudjelovali u projektu.
Izvješće o radu aktiva nastavnika stranih jezika za šk.g. 2012./2013. - pdf
Šk. g. 2012.-2013.
Novosti
26.09.2012. Obilježen Europski dan jezika Kao i svake godine, tako i ove, u našoj je školi na kreativan način obilježen Europski Dan jezika. Dvadeset i četiri učenika iz gimnazijskih razreda i ekonomskog usmjerenja dobili su za zadatak pripremiti jedan školski sat aktivnosti za djecu Dječjeg vrtića Pjerine Verbanac u Labinu. Tako smo, osim jezika koje poučavamo u našoj školi (engleski, njemački i talijanski), imali vrtićke grupe u kojima se učio ruski i francuski. Sudjelovalo je 6 odgojnih skupina podijeljenih u dvije grupe, što je ukupno 12 grupa, a u svakoj grupi po dvoje srednjoškolaca.
Zadovoljstvo je bilo obostrano. Učenici su u ulozi profesora shvatili koliko je zvanje nastavnika plemenito, ali i zahtjevno i dogovorno zanimanje, dok vrtićka djeca nisu mogla suspregnuti veselje zbog posjeta mladih srednjoškolaca, te doticaju sa stranim jezikom, što je za većinu značio prvi kontakt sa stranim jezikom.
Izvješće o radu aktiva nastavnika stranih jezika za šk.g. 2011./2012. - pdf
Šk. g. 2011.-2012.
Plan rada 2011.-2012. - pdf
Izvješće o radu 2010.-2011. - pdf
Stručni skupovi
25.11.2011. Pula Županijsko stručno vijeće za njemački jezik - pdf
Prezentacije
20.10.2011. SŠMB Obilježavanje Europskog dana jezika 2011. - pdf
Stručni izleti
20.04.2012. Wir waren in Klagenfurt! - pdf
Unser Ausflug nach Klagenfurt
Am Freitag, dem 20. April 2012 haben wir eine Klassenfahrt nach Klagenfurt gemacht. Die Fahrt mit dem Bus hat 5 Stunden gedauert. In Klagenfurt haben wir zuerst den Unterhaltungspark MINIMUNDUS besichtigt und viele Modelle der bekanntesten Sehenswürdigkeiten aus der ganzen Welt bewundert. Wir hatten viel Spaß!!!
Danach haben wir einen Rundgang durch die Stadt gemacht und die Denkmäler von Klagenfurt gesehen. Natürlich wurden die Shoppingtour, Restaurant- und Cafebesuche auch nicht verpasst.
Im Großen und Ganzen waren wir zufrieden und würden es gerne nächstes Jahr wiederholen
Elena i Petra, IV.O
26.09.2011. Pula Multimedijalna izložba „Musik +X“ za učenike koji uče njemački jezik - pdf
Natjecanja
10.06.2012. Deutsche Ecke/Njemački kutak
Beim Landeswettbewerb in Deutsch, der am 14. und 15. Mai 2012 in Makarska stattgefunden hat, hat unsere Elena Baljak aus der IV. O Klasse ein sehr gutes Ergebnis gehabt - sie hat nämlich den vierten Platz in der Kategorie Deutsch als zweite Fremdsprache belegt!
Natürlich hat Elena in Makarska auch viele neue Freundschaften geschlossen und mit ihren neuen Freunden viel Spaß gehabt!
Elena, wir wünschen dir viel Glück bei der Abiturprüfung!
04.03.2012. Deutsche Ecke/Njemački kutak
Die Schüler, die besonders gut in Deutsch sind, nehmen jedes Jahr an Wettbewerben in Deutsch als Fremdsprache teil. Beim Schulwettbewerb haben Nejira Mandal und Andrea Miletić aus der III. F Klasse sehr gute Ergebnisse erzielt, sowie Elena Baljak aus der IV.O Klasse, die auch beim Regionalwettbewerb super abgeschnitten hat: Sie hat den ersten Platz in der Kategorie Deutsch als II. Fremdsprache belegt. Der Schulwettbewerb fand am 03.02.2012 in unserer Schule und der Regionalwettbewerb am 1.03.2012 in Sv. Lovreč statt. Hoffentlich geht es für Elena auch weiter bergauf!!!
Elena, wir drücken dir die Daumen!!!
01.01.2012. Testovi za natjecanja iz engleskog jezika
Vježbe za 2. razred - pdf Vježbe za 4. razred - pdf
Fotogalerija:
„Musik +X“
